2016年預備實踐班選拔方案
作者：劉暢
發布時間：2016-12-13 19:27
來源：學生處
按照學校教學計劃安排，預備實踐班（第四學期）采取“理論+實踐”或“理論+模擬實踐”的學習模式。為確保良好的學習效果和嚴謹的教學管理秩序，特制訂此方案。
一、選拔方法
人文素養學分（40%）+實操技能學分（30%）+專業知識學分（30%）≥70分，即為合格；
選拔時間：2016年9月--12月
（一）人文素養學分計算方法（100分，占比40%，考評結合）
1、陽光心態40分：
（1）自信而不自負（10分）：
①遇到會做的事情積極對待；
②遇到不會做的事情樂觀對待并認真完成；
（2）感恩的心（15分）：
①感恩身邊的人，幫助自己成長；
②感恩社會給你帶來的傷害、不公平、壓力，讓你變得更強大；
（3）傳播正能量（15分）：
①敢于指正不良風氣；
②將身邊的正氣之風進行傳遞;
2、道德素養30分：
道德是一種社會意識形態，它是人們共同生活及其行為的準則與規范；
（1）不當老鼠屎（10分）
①關心班集體，積極協助團隊工作；
②支持班干部工作；
（2）做好自己（10分）
①自理：自己能夠照顧好自己衣食住行，擁有基本的生活常識及生活能力；
②自律：很想做，但是不能做；很不想做，但一定要做；定計劃，自我管理自我約束；
③自重：把自己看重點，自己把自己當回事；
④自立：我們能在不依賴別人的情況下，自己有生存及生活能力；
（3）讓身邊的人過得好一點（10分）
①尊敬他人,會用文明禮貌用語；
②主動在生活與學習上幫助其他同學；
③集體利益大于個人利益；
2、職業精神30分：
（1）喜歡的事情能做得很好；
（2）不喜歡但必須要做的事情也能認真做、重復做；
（3）不違反校紀校規，參照《學生日常行為規范考核細則》進行考評；
（二）實操技能學分計算方法（100分，占比30%，考評結合）
1、抗挫與應變能力50分：
（1）遇到困難時的處理方式；（不埋怨、互幫互助、不畏難、積極想辦法解決）（20分）
（2）遇不公平的處理能力；（抱怨、消極、淡定、反省、積極面對）（15分）
（3）遇到緊急情況的應變能力；（淡定、配合度）（15分）
2、學習習慣與能力50分：
（1）主動學習、獨立思考；（有自己的學習方法）（15分）
（2）舉一反三；（有學習技巧，會貫穿變通）（15分）
（3）聽寫速記能力；（新聞摘要；班主任在班級交代各事項的記錄）（10分）
（4）閱讀能力；（每周看完1—2本書，并有摘抄喜歡的句子及讀后感）（10分）
考評方式：
①自評：學生每月30日前對當月個人綜合考評表（人文素養+實操技能）進行自評(見附表1)，由班委團收集完成后交于班主任；
②復評：班主任對學生提交的個人綜合考評表進行復評，得分以復評為準；次月5日前將班級個人綜合考評得分匯總表至學生處劉金霞處進行審批；
（三）專業知識學分計算方法（占比30%）
1、考試科目：所有科目；
2、考試范圍：自學部分+授課部分；
3、學分核算：開學至期末所有考試的學分總和*30%；
二、結果處理
1、個人考核得分≥70分，即為合格；
2、考核不合格的，可自愿申請（跟班試讀）實踐期內繼續修行補滿學分，流程如下：
學生個人提交繼續修行的書面申請至學生處----學生處審核同意----明確繼續修行方式及要求----學生修行、班委團+班主任考核----兩個月內修滿學分----合格正式進入實踐期；
3、修行方式及要求：
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情況
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重修內容
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繼續修行要求
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修行方式
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專業學分不達標
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考試不合格科目
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學生自主選擇上報考試科目，一旦報名必須參加考試，否則再無補考資格，兩個月內須考試完畢；考試合格分數為80分；
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教務處出具試卷及答案，由年級組內組織時間統一安排考試，閱卷后將分數匯總至學生處；
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人文素養學分不達標
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陽光心態（20分）
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1、自信而不自負;
2、感恩的心;
3、傳播正能量;
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1、采取評分制，總分100分，連續2個月復評80分以上，即為合格；
2、班主任進行月評，匯總的考評結果上交至學生處劉金霞處存檔；
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道德素養（20分）
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1、不當老鼠屎;
2、做好自己;
3、讓身邊的人過得好一點）;
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職業精神（20分）
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1、喜歡的事情能做得很好；
2、不喜歡但必須要做的事情也能認真做、重復做；
3、不違反校紀校規，參照《學生日常行為規范考核細則》進行考評；
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實操技能學分不達標
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抗挫與應變能力
（20分）
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1、遇到困難時的處理方式；
2、遇不公平的處理能力；
3、遇到緊急情況的應變能力；
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學習習慣與能力
（20分）
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1、主動學習、獨立思考；
2、舉一反三；
3、聽寫速記能力；
4、閱讀能力；
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綜合學分不達標
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對中間不合格的項目遵照以上規則進行修行；經學生處進行全面情況了解及考察，結合實習企業反饋而定；
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4、如個人考核不合格，或申請（跟班試讀）實踐期內未修滿學分的，將視為成績不達標，不予以發放實踐結業證。
三、關于實踐班
1、實踐班的標準主要是人文素養、實操技能、專業知識的評估，特別是對抗挫能力、心態、老鼠屎的評估；
2、實踐班學習合格是取得《諾舟·湘麓實踐結業證》的基本條件之一（請詳細閱讀“《諾舟·湘麓實踐結業證》管理規定”）；
3、實踐班管理有關要求請認真閱讀《實踐班學習評價細則》、《實踐班管理細則》。
附件1：《實踐學習告知書》
附件2：《告家長信》
二〇一六年八月三十日
